“啊啦啦……”就要跑，赶紧回去给爸妈报喜去。
可是有人不乐意呀。
“喂喂！那衣服！”
红衣服是借的嘛。
看着白实秋这高兴样子，常老师也是很替他高兴，最后的那个小品，完成的简直是漂亮！
其实，这个小品真正看的都不是表演了，而是编剧能力，白实秋这个同学改编的剧目，简直是让人耳目一新，而且各个方面都是完美的符合要求。
是不是改编了经典的著名戏剧？
当然了的，《罗密欧与朱丽叶》嘛，莎士比亚的经典戏剧。
而且，这还是一个悲剧，彻彻底底的悲剧，可是，白实秋的改编还非常的切题，就是给改成了喜剧。
其中创意之新颖，这些个台词内涵之丰富，这个……确实，稍微一想就让人脸红，这孩子，怎么就这么的能想这些个词儿呢？
常老师都能断定，白实秋这小子日后指不定得招惹多少漂亮姑娘呢，不光长的帅，词儿还特多。
真的是太完美了，这么难的题，竟然是就这样的给……
常老师不禁就多看了麻老师两眼，意思很明白，是不是应该找个地方聊聊？
麻老师自然明白，于是，在中午休息的时候，两个人便去了学校外面，顺道聊点儿。
“小麻呀，你到底是怎么想的？我这老太太了，可能思路有些跟不上。”
“常老师，您是一心扑在专业上，想的东西没我们这么乱，其实，白实秋的事儿，我算是看的清楚了一点儿。”
“小麻，你快说说，这么好个孩子，那怎么就……”
“常老师，这也怪不得黄老师，黄老师这眼瞅着要升系主任了，系主任那就要有很多的行政工作。是，那外面有流言蜚语，但这流言蜚语什么的，黄老师难道不清楚根本就是没影的事儿吗？”
“那他为什么要如此坚持，不想收白实秋这孩子呢？”
“您还不明白？就因为白实秋这孩子没有什么关系背景呗。”
“没有？没有为什么不收呀？这不是说明流言是假的嘛？他小黄知道是假的还不收？”
“常老师呀，正因为黄老师知道这个流言是假的，所以，他才不收。”
“奇怪。”
“不奇怪。”
“我怎么听不懂。”
“您想啊，这流言蜚语是有的吧？客观存在吧？是，我们都知道这是假的，是谣言。但是呢？假说，如果白实秋背后真有关系，真有人，那么黄老师就一定会收他，别管流言蜚语多么的不靠谱多么的厉害，也一定收。可是，正因为没有关系，没有人，黄老师顶住这个流言的压力收一个没背景的孩子，他图什么？就图这孩子一年一万块钱的学费？这学费又落不到他黄某人的兜里。而如果真的有关系，这孩子后面有个大人物，流言蜚语这么厉害，就说这孩子是您常家的吧。您看，我姓黄的顶住这么大
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