诨的插科打诨。

　　数学小测的卷子由梁老师给理重班量身打造，最后两道题大多是干脆不做的，梁老师在离收卷还有十五分钟时惯例去看他们答题情况，边看边道：“再多读几遍题，说不定就会了呢？”

　　理重班里，岑冉这个数学课代表选择了物理竞赛，而物理课代表考了数学联赛，正好颠倒了一下。郑老师原先笑着和梁老师提，干脆课代表也换换，梁老师忙摇头拒绝，怕摇晚了，自家课代表便跳学科了。

　　人与人的差距能有多大，或许是这辈子拼命努力也追不上人家与生俱来的本事。梁老师见了许许多多的聪明人，自家儿子也是万里难挑的天才，但是洛时序还能让他眼前一亮。

　　速算能力要从小锻炼，梁老师在解题过程中没少教班里同学窍门，以此来提高解题速度，但是他们的做题时间远久于空降来的洛时序。

　　在杨家父母离校后的一周，大家已经松懈下来，对着卷子打算破罐子破摔。梁老师最看不得他们这副懒散的样子，道：“如果你们是我家小孩，我迟早也得被气得动手。”

　　他当场批卷，每个人轮流上去看自己错题，批了大概有二十来张，梁老师被气得胸口憋着股老血，就差喷在眼前的白卷上，他强忍着情绪再翻了几张，提声说道：“洛时序，上来把最后一题写了！”

　　这道题前些年考过，梁老师在课上也提过一次，居然没一个人写完的。只见洛时序站起身到黑板前，挑了一根新的□□笔，他应该是很少上来做题，握粉笔的姿势很别扭。

　　这道题很繁琐，对思维能力的要求高证明区间中的每个整数均可表示为a-a’，做题者逻辑缜密的同时，还需要冷静耐心，

　　梁老师也站起来，到后面看洛时序写题。洛时序站得笔直端正，身形高挑的人容易驼背，但他背脊很挺，字写得不大规矩，但笔劲潇洒有力，能让人看得清楚。

　　他特意去问了声洛时序的情况，也曾参加过大大小小的竞赛，但从初二开始，参赛记录骤减，高一高二每次都是拿到了市里晋级名次再没下文，不知道是发生了什么事。

　　思及此，梁老师轻笑了声，像无奈更像是钦羡。要是洛时序高一便在这个班里，他一定是要把他培养去参加数联的。当初岑冉被郑老师抢走去专心学物竞，梁老师心痛了许久。

　　太可惜了，晚了两年。梁老师心道。

　　底下的同学看得一愣一愣的，他们没来得及想，在洛时序笔下，已经下一行都写出来了。

　　最惊讶的是，洛时序手上没拿卷子，他直接开始往下写，这道题的复杂程度是试卷拿在手上、或者是做过几遍的人也需要缓缓地写，以避免出错。

　　但是洛时序没有，他一手垂在身侧，右手从上至下在那块角落写了满满一角，但对于这道

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