第155章普通学校的普通学生

　　方承允有些紧张。

　　因为早上的《御灵劳动技能实践》考试时，他不仅抽到了不吉利的4号，而且还遇到了一个叫做‘陈玄’的土木之子。

　　其速度之快，堪称前所未见、闻所未闻。

　　虽然在这条‘大鲶鱼’的强势搅动下，他们这帮同批次的‘沙丁鱼’一路被迫加速，也发挥出超乎往常水准的实力，取得了相当满意的成绩。

　　但

　　面对即将开考的《御使战斗技巧实践》，他却是抽到了更不吉利的44号，并且同组之中，还充斥着大量强校的学生。

　　作为一名普通公办高中的普通学生，别说是跟身为超级重点的格物中学的学生比了。

　　哪怕只是末流重点的福榕八中，随便拉一个出来，都可能难以望其项背。

　　然而

　　下午的这场实践考试，最难的一个地方就是——维持自身的配速节奏不被带偏。

　　是的，难点就这么一个，其他的都已然准备妥当。

　　毕竟，在临近高考之前，每个考生都对这场考试做了很多准备、模拟演练了很多遍。

　　对于自己能走到哪一步、可以得到多少分，其实心里都有数。

　　所以，考场上的最大障碍，就是防止自身的配速节奏被他人带偏。

　　因为哪怕被分配到了同一组，也不代表这些考生的水平是相近的，势必有高有低，开考后的配速有快有慢。

　　看到别人快，自己心里着急；看到别人慢，自己可能懈怠。

　　不过

　　从同组考生所穿着的校服来看，方承允觉得，这些人的配速，应该普遍都会比他快。

　　这显然不是一件好事。

　　要知道，《御使战斗技巧实践》与《御灵劳动技能实践》的考核性质，截然不同。

　　前者需要逼近御灵体力的极限，以及御使御能的极限。

　　后者则是要求‘御使下达指令’和‘御灵接收指令’时，信息传递的失真度低，以及任务完成的精细度高。

　　在同组考生带快节奏的前提下。

　　唯有后者，才有可能完成超水平发挥，因为可以预见后面的题目，以便提前进行准备。

　　至于前者，则更大概率是浪费不必要的体力，提早丧失战斗能力。

　　‘专注自己，不要攀比.专注自己，不要攀比.’

　　方承允在心里默念着老师教的口诀，给自己进行心理暗示。

　　他一模二模的成绩，基本也就是在本科线上徘徊，

　　尽管上午的考试超水平发挥，应该能多得些分数，可要是下午发挥失常，那么一增一减后，能否过本科线，还是有点悬

　　“玄哥，我感觉这次高考直接被我拿捏了，昨天的两门考试，被我多蒙对了好几题也就算了。就说今天，考前我脑袋被卡住，结果一上考场，你猜怎么着？抽到的第一道考题就是‘肢体困压救援’！当时我家剑螳趁着手感正火热，三下五除二，几乎就

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