学校校长年事已高，膝下子女也各自成家立业有孩子，因此他们都很难再有多余的精力去收养别的小孩，只能在物质上给予一些帮助。

　　近几年社会爱心工程慢慢多了起来，国家也致力于帮扶工作，景书依旧一边打工一边上学，养自己一个人，倒是更轻松了些。

　　她吃的不多，维持每天身体所需即可，而多余的钱则省下来，留着备用，爱心工程愿意资助景书一部分生活费，这种难得的机会自然让她倍感珍惜。

　　那栋屋子除了景书以外再无别人，以前喜欢大房子，因为可以和朋友们一起，但现在，面对这种心目中的大屋子，景书却再也喜欢不起来。

　　于是在朋友们离开她的第四天，景书收拾了东西，也终于搬离了这萧索孤寂的房屋。

　　宿舍已经被住满了，且景书如果进去睡，同样需要支付住宿费，考虑到她也许很难支付这笔钱，因此她的小学班主任和校长商量了以后，特意在学校宿舍边上的仓库收拾出来了一间小屋，里面摆上了学校空余出来的书桌和小床，还有从废品回收站淘来的老旧衣柜。

　　在这个大家都不富裕的年代，班主任能做到的似乎也只有这些。

　　很简陋的仓库，但景书已经十分的感激了。

　　她笑眯眯地望着班主任，邀请他一起吃饭，当然，是在学校食堂里请客，毕竟学生价位，够便宜。

　　如果说景书这辈子最感谢的人，应该就是小学校长和自己的班主任了。

　　一个愿意让流浪且没有学籍和学费的她像普通学生一样进去读书，给教材给练习册和本子，每次考试还按照分数给予她相应的奖励；另一个从二年级下册到六年级毕业，一直关照着她，却也不刻意的示好，以至于同学四年，班上其他学生都不知道景书是个没有家的孤儿。

　　毕业的孩子都要去城里读初中，但是景书没有户籍，也一直没有找收养人。

　　不是没有人愿意收养，而是景书自己不想，她委婉的谢绝了一切收养意愿，即便需要户籍上初中。

　　校长将她送到了城里，让自己的女儿帮忙照顾一下。

　　女儿是一名初中数学老师兼所带班级的班主任，女婿是英语老师，他们还有一个小儿子，七岁半。

　　虽然景书没办法正式上初中，不过托夫妻二人的福，她还是以“插班生”的身份混进了学校，在校长女儿所带的班级里借读，有熟人，无内鬼，交易继续。

　　住的地方是景书自己租的小屋，很小，六平米，一个月两百块钱。

　　她白天上课，下午放学不上晚自习，因为需要打工。

　　寒来暑往，虽然还是拮据生活，忙的朝九晚五，不过城里面的麻烦好在少了很多。

　　时间一天天过去，她也终于在三年以后“初中毕业”了。

　　不过，虽然小学初中可以混进去，但是高中就没办法了

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